12月19日至22日，由教育部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的2025年中等职业学校工科类专业教师教学设计与展示活动圆满举办。我校校长助理杨永宏带队参加活动，机械加工专业教师惠娇、电工电子专业教师贾俊霞、建筑工程专业教师赵言军3位教师经省级遴选推荐，代表陕西省参加现场展示。凭借扎实的专业素养与创新的教学设计，团队斩获一等次典型案例1项、三等次展示案例2项。此外，教务科科长郭江华受聘担任机械学科评委专家，参与赛事评审，彰显我校中职工科教育专业影响力。

图为校领导与展示老师合影

——全国骨干竞技，锚定教学新方向。本次活动以“提升教师教学能力，促进教师专业发展”为主题，汇聚全国各省（区、市）中职工科类专业教学骨干，聚焦课程教学改革新形势，要求教学设计融入习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求，在课程思政、教学模式、信息技术应用等维度实现创新突破，为中职工科教育高质量发展导航。

——聚焦课堂革新，打磨教学精品课。我校高度重视此次赛事，将其作为检验教学改革成效、锤炼教师队伍的重要契机。由主管教学和教研工作的校领导牵头，组织工科专业教师团队精心筹备。参赛教师紧扣赛事要求，结合专业特色与学情实际深耕教学创新。内容上对接机械加工、电工电子、建筑工程等行业技术前沿，将核心知识点与“工匠精神”“科技报国”等思政元素有机融合；方法上运用VR实训模拟、智能学情分析等现代教育技术，将抽象的工艺原理转化为直观可感的教学场景。备赛期间，团队反复打磨教学设计方案、课件及微课作品，锤炼说课技巧，充分展现我校教师潜心教研、追求卓越的职业风范。

——实力印证改革，续写育人新篇章。经全国层层角逐，我校教师脱颖而出。惠娇的作品《圆度误差的测量》获评一等次典型案例；贾俊霞的作品《基本数据类型的定义及应用》、赵言军的作品《水平角的观测》获评三等次展示案例。此次获奖不仅是对教师个人教学能力的认可，更充分印证了学校深化教学改革的扎实成效。

近年来，学校从教研体系搭建到数字化教学融合，从课程思政渗透到教学模式创新，已构建起支撑教师专业成长与教学质量提升的良好生态。未来，学校将以此次赛事为契机，推广优秀教学设计经验，持续深化教学改革，为培养高素质工科技能人才注入更强动力。

（文/图 党麦玲）